الرئيسية
البوابة
أحدث الصور
التسجيل
دخول
من طرف التكنولوجيا وتحسين الأداء التعليمى
مشروع "التكنولوجيا وتحسين الأداء التعليمى" (TILO) هو برنامج تم تصميمه بهدف تحسين جودة التعليم والتعلم وكذلك الإدارة المدرسية من خلال الاستخدام الفعال للتكنولوجيا فى المدارس.
تعمل الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية وفريق مشروع "التكنولوجيا وتحسين الأداء التعليمي" بشكل وثيق مع وزارة التربية والتعليم ووزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات ، و القطاع الخاص وكذا بعض عناصر المجتمع فى سبع محافظات لتقديم نموذج متكامل لتوظيف التكنولوجيا فى أنشطة تطوير التعليم المدرسى ليعود النفع على المجتمع العام من خلال تحسين نواتج تعلم الطلاب.
سيركز مشروع "التكنولوجيا وتحسين الأداء التعليمى" أنشطته في سبع محافظات مصرية هى الإسكندرية ، والقاهرة ، والفيوم ، وبنى سويف ، والمنيا ، وقنا ، وأسوان للوصول إلى أكثر من 200 مدرسة ابتدائية من بين المدارس التي تقوم بالتطوير المدرسى ، بالإضافة إلى 85 مدرسة تجريبية لغات سيتم تحويلها إلى مدارس تستخدم التكنولوجيا تسمى "بالمدارس الذكية".
مشروع "التكنولوجيا وتحسين الأداء التعليمي" له أربعة محاور رئيسية:
المحور الأول: تحسين جودة التعليم والتعلم من خلال استخدام التكنولوجيا
• تقديم تكنولوجيا التعليم من خلال أنشطة تطوير المدرسة
• توفير الأجهزة التى تستطيع المدارس إدارتها
• تدريب المدرسين والمشرفين والموجهين على استخدام أدوات التكنولوجيا بطرق محددة
• اعداد محتويات الكترونية وأساليب تعليم نشطة لزيادة المهارات المعرفية و مهارات التفكير التحليلي وحل المشكلات
المحور الثانى: تنمية شراكات لزيادة الابتكار والمشاركة في المسئوليات
• الاستفادة من أفضل الخبرات السابقة في مجال تطبيق التكنولوجيا في المدارس من خلال التعاون مع القطاع الخاص
• زيادة الموارد والخبرات
• تحقيق الاستمرارية في ادارة تكنولوجيا التعليم من خلال مشاركة المسئوليات بين كل من الحكومة والقطاع الخاص والمدارس والمجتمعات المحيطة
المحور الثالث: بناء قدرات للوصول إلى إدارة فعالة للتكنولوجيا فى مجال التعليم
• العمل مع وزارة التربية والتعليم والمجتمعات المحيطة لبناء طرق فعالة لادارة التكنولوجيا داخل المدارس والمحافظة على الاستمرارية
المحور الرابع: قياس أثر تطبيق نموذج التكنولوجيا على عمليات التعليم والتعلم والإدارة
• ملاحظة وتقييم المشروع بمراحله المختلفة منذ البداية وانتهاءا بقدرته على تنفيذ الأهداف المنوط بها
مشروع "التكنولوجيا وتحسين الأداء التعليمى، TILO" تموله الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية بالتعاون مع وزارة التربية و التعليم. المشروع يمول من خلال اتفاقية "منحة الهدف الاستراتيجى للتعليم الأساسى" رقم 0286-263/2002 الصادرة بالقرار الرئاسى رقم 129/2003 كجزء من الاتفاقية الاقتصادية والفنية الصادرة بالقرار الرئاسى رقم 458/1978 بين كل من حكومة الولايات المتحدة الأمريكية – الممثلة بواسطة الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية (USAID)– وحكومة جمهورية مصر العربية.
TECHNOLOGY FOR IMPROVED LEARNING OUTCOMES
The Technology for Improved Learning Outcomes (TILO) program is designed to enhance the quality of teaching, learning and school management through the effective use of technology in schools.
The U.S. Agency for International Development and the Technology for Improved Learning Outcomes team are working closely with the Ministry of Education, the Ministry of Communication and Information Technology, the private sector, and communities across seven governorates to develop a holistic integrated model for introducing technology into school-based reform activities. The goal is to benefit the larger community through increased student learning outcomes.
Technology for Improved Learning Outcomes will focus activities in Alexandria, Cairo, Fayoum, Beni-Suef, Minya, Qena and Aswan to reach more than 200 primary schools undergoing school-based reform and 85 public experimental schools to be transformed into technology enabled schools called “Smart Schools”.
The Technology for Improved Learning Outcomes project has four components:
Component 1: Improving the quality of teaching and learning through technology
• Introduce education technology through school reform activities
• Provide hardware that schools can manage
• Train teachers, supervisors, and inspectors to use technology tools in specific ways
• Introduce digital resources and active learning methods to increase knowledge, critical thinking and problem solving skills
Component 2: Developing partnerships to increase innovation and share responsibility
• Build on best practice through collaboration with the private sector
• Leverage resources and expertise
• Sustain the management of education technology through shared responsibility among government, private sector, schools, and communities
Component 3: Building capacity for the effective management of education technology
• Work with the Ministry of Education and communities to develop effective ways to manage and sustain technology in schools.
Component 4: Measuring the impact of the technology model on teaching, learning, and management
• Monitor and evaluate project inputs, processes and impact.
The USAID-funded project, Technology for Improved Learning Outcomes, is implemented in cooperation with the Ministry of Education. The project is financed under USAID Partnership Grant Agreement for “Basic Education Strategic Objective” and declared by the presidential decree # 129/2002. It is part of the overall Economic, Technical and Related Assistance Agreement declared by the presidential decree # 45/1978 between the Government of the United States of America–
مشروع "التكنولوجيا وتحسين الأداء التعليمى" (TILO) هو برنامج تم تصميمه بهدف تحسين جودة التعليم والتعلم وكذلك الإدارة المدرسية من خلال الاستخدام الفعال للتكنولوجيا فى المدارس.
تعمل الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية وفريق مشروع "التكنولوجيا وتحسين الأداء التعليمي" بشكل وثيق مع وزارة التربية والتعليم ووزارة الاتصالات وتكنولوجيا المعلومات ، و القطاع الخاص وكذا بعض عناصر المجتمع فى سبع محافظات لتقديم نموذج متكامل لتوظيف التكنولوجيا فى أنشطة تطوير التعليم المدرسى ليعود النفع على المجتمع العام من خلال تحسين نواتج تعلم الطلاب.
سيركز مشروع "التكنولوجيا وتحسين الأداء التعليمى" أنشطته في سبع محافظات مصرية هى الإسكندرية ، والقاهرة ، والفيوم ، وبنى سويف ، والمنيا ، وقنا ، وأسوان للوصول إلى أكثر من 200 مدرسة ابتدائية من بين المدارس التي تقوم بالتطوير المدرسى ، بالإضافة إلى 85 مدرسة تجريبية لغات سيتم تحويلها إلى مدارس تستخدم التكنولوجيا تسمى "بالمدارس الذكية".
مشروع "التكنولوجيا وتحسين الأداء التعليمي" له أربعة محاور رئيسية:
المحور الأول: تحسين جودة التعليم والتعلم من خلال استخدام التكنولوجيا
• تقديم تكنولوجيا التعليم من خلال أنشطة تطوير المدرسة
• توفير الأجهزة التى تستطيع المدارس إدارتها
• تدريب المدرسين والمشرفين والموجهين على استخدام أدوات التكنولوجيا بطرق محددة
• اعداد محتويات الكترونية وأساليب تعليم نشطة لزيادة المهارات المعرفية و مهارات التفكير التحليلي وحل المشكلات
المحور الثانى: تنمية شراكات لزيادة الابتكار والمشاركة في المسئوليات
• الاستفادة من أفضل الخبرات السابقة في مجال تطبيق التكنولوجيا في المدارس من خلال التعاون مع القطاع الخاص
• زيادة الموارد والخبرات
• تحقيق الاستمرارية في ادارة تكنولوجيا التعليم من خلال مشاركة المسئوليات بين كل من الحكومة والقطاع الخاص والمدارس والمجتمعات المحيطة
المحور الثالث: بناء قدرات للوصول إلى إدارة فعالة للتكنولوجيا فى مجال التعليم
• العمل مع وزارة التربية والتعليم والمجتمعات المحيطة لبناء طرق فعالة لادارة التكنولوجيا داخل المدارس والمحافظة على الاستمرارية
المحور الرابع: قياس أثر تطبيق نموذج التكنولوجيا على عمليات التعليم والتعلم والإدارة
• ملاحظة وتقييم المشروع بمراحله المختلفة منذ البداية وانتهاءا بقدرته على تنفيذ الأهداف المنوط بها
مشروع "التكنولوجيا وتحسين الأداء التعليمى، TILO" تموله الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية بالتعاون مع وزارة التربية و التعليم. المشروع يمول من خلال اتفاقية "منحة الهدف الاستراتيجى للتعليم الأساسى" رقم 0286-263/2002 الصادرة بالقرار الرئاسى رقم 129/2003 كجزء من الاتفاقية الاقتصادية والفنية الصادرة بالقرار الرئاسى رقم 458/1978 بين كل من حكومة الولايات المتحدة الأمريكية – الممثلة بواسطة الوكالة الأمريكية للتنمية الدولية (USAID)– وحكومة جمهورية مصر العربية.
TECHNOLOGY FOR IMPROVED LEARNING OUTCOMES
The Technology for Improved Learning Outcomes (TILO) program is designed to enhance the quality of teaching, learning and school management through the effective use of technology in schools.
The U.S. Agency for International Development and the Technology for Improved Learning Outcomes team are working closely with the Ministry of Education, the Ministry of Communication and Information Technology, the private sector, and communities across seven governorates to develop a holistic integrated model for introducing technology into school-based reform activities. The goal is to benefit the larger community through increased student learning outcomes.
Technology for Improved Learning Outcomes will focus activities in Alexandria, Cairo, Fayoum, Beni-Suef, Minya, Qena and Aswan to reach more than 200 primary schools undergoing school-based reform and 85 public experimental schools to be transformed into technology enabled schools called “Smart Schools”.
The Technology for Improved Learning Outcomes project has four components:
Component 1: Improving the quality of teaching and learning through technology
• Introduce education technology through school reform activities
• Provide hardware that schools can manage
• Train teachers, supervisors, and inspectors to use technology tools in specific ways
• Introduce digital resources and active learning methods to increase knowledge, critical thinking and problem solving skills
Component 2: Developing partnerships to increase innovation and share responsibility
• Build on best practice through collaboration with the private sector
• Leverage resources and expertise
• Sustain the management of education technology through shared responsibility among government, private sector, schools, and communities
Component 3: Building capacity for the effective management of education technology
• Work with the Ministry of Education and communities to develop effective ways to manage and sustain technology in schools.
Component 4: Measuring the impact of the technology model on teaching, learning, and management
• Monitor and evaluate project inputs, processes and impact.
The USAID-funded project, Technology for Improved Learning Outcomes, is implemented in cooperation with the Ministry of Education. The project is financed under USAID Partnership Grant Agreement for “Basic Education Strategic Objective” and declared by the presidential decree # 129/2002. It is part of the overall Economic, Technical and Related Assistance Agreement declared by the presidential decree # 45/1978 between the Government of the United States of America–
- المرفقات
الصحيفة.doc - لا تتوفر على صلاحيات كافية لتحميل هذه المرفقات.
- (1 Mo) عدد مرات التنزيل 3
- هانم محمود.pps
- لا تتوفر على صلاحيات كافية لتحميل هذه المرفقات.
- (1.1 Mo) عدد مرات التنزيل 5
